ดิบ – ห่าม – สุก : เรื่องเล่าจากห้องเรียน ชั้น 1
ดิบ – ห่าม – สุก การเรียนรู้ของเด็กๆ เพื่อสังเกตการเปลี่ยนแปลงก่อนสร้างสรรค์เมนูอาหารจากผลไม้ ในรายวิชาโครงงานวิจัยประจำภาคเรียนของนักเรียนชั้น 1
ดิบ – ห่าม – สุก การเรียนรู้ของเด็กๆ เพื่อสังเกตการเปลี่ยนแปลงก่อนสร้างสรรค์เมนูอาหารจากผลไม้ ในรายวิชาโครงงานวิจัยประจำภาคเรียนของนักเรียนชั้น 1
ประกาศผลการประกวดออกแบบโลโก้แดงชาด ครั้งที่ 17 ประจำปีการศึกษา 2565
ผลงานของนักเรียน ชั้น 3 ที่บ่งบอกถึงความเพียรของเด็กๆแต่ละคน ท่ามกลางสถานการณ์ covid – 19 ที่เด็กๆต้องเรียนรู้อยู่ที่บ้านโดยไม่มีคุณครูคอยดูแลอยู่ใกล้ๆ
เมื่อพูดถึงความเพียรพยายาม คุณครูจึงนึกถึงเรื่องพระมหาชนกที่ฝากข้อคิดในเรื่องของความอดทน ความเพียรไปสู่ความสำเร็จจึงกลายมาเป็นกิจกรรมที่เริ่มต้นขึ้นพร้อมกับภาคเรียนวิริยะ
เพลินเรียนรู้…วิจัยพาเพลินระดับชั้น 1 ในสัปดาห์ที่ 4 นี้ คุณครูมีเมนูจากวัตถุดิบที่ได้จากระบบนิเวศป่ามาให้เด็กๆ ได้ชิม “เด็กๆ ลองทายสิคะ อาหารนี้ทำมาจากอะไร”
ชวนกันละสายตาจากหน้าจอ มาจรดเข็มจ่อปักลวดลาย
คาบเรียนลายไทย (Self-Directed Learning) กับการเรียนรู้ HBLC ของเด็ก ๆ ชั้น 3 ครูมิลค์ – คุณครูนิศาชล พูนวศินมงคล และครูน้อยหน่า – คุณครูศศินา ราษีทอง
เมื่อรู้สึกเบื่อ .. ลองหาหนังสือสักเล่มมาอ่าน หรือดูหนังสักเรื่อง เมื่อรู้สึกง่วง ..ไปออกกำลังกาย หรือพักสายตาสักครู่ เมื่อรู้สึกโกรธ ลองเล่นดนตรี หรือ นั่งสมาธิ
รณรงค์ต้านโควิด-19
ก้าวข้ามปีใหม่นี้อย่างปลอดภัย
ด้วยการดูแลสุขลักษณะส่วนบุคคล
เพื่อประโยชน์ส่วนรวมนะคะ
เด็กน้อยกลุ่มนี้อยู่ระดับชั้น 1
ทุกคนชื่นชอบในการวาดลายไทย
หลังจากได้ฝึกวาดลวดลายต่างๆในคาบเรียนการงานเพื่อชีวิตคุณครูจึงชวนคิดว่า…ผลงานที่เด็กๆ ตั้งใจทำนี้
สร้างประโยชน์ให้สังคมได้อย่างไร
เรียนรู้แบบเพลินๆ .. หน่วยวิชาเพลินเรียนรู้วิจัยพาเพลิน ระดับชั้น ๑ เรื่องเล่าโดยครูโอ่ง – นฤนาถ สนลอย ผู้ช่วยหัวหน้าช่วงชั้นที่ 1