เรื่องราวของ “พระสังข์” ถูกหยิบยกขึ้นมาทำเป็นละครสอนใจให้กับเด็กๆ ช่วงชั้นที่ 2 ในเช้าแรกของสัปดาห์ แต่ในครั้งนี้เป็นพระสังข์ในเวอร์ชั่นใหม่ที่มีความร่วมสมัยกับเด็กๆ แต่ละฉากคุณครูสอดแทรกชวนเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงตัวเอง
เมื่อวันที่ 10 ตุลาคม 2565 คณาจารย์จาก National Institute of Educational ประเทศมัลดีฟส์ จำนวน 10 ท่าน เข้าเยี่ยมชมและศึกษาดูงานช่วงชั้นอนุบาล โรงเรียนเพลินพัฒนา
ผมรู้จักครูใหม่เมื่อเธอไปสมัครเป็น KM Intern ที่ สคส. (สถาบันส่งเสริมการจัดการความรู้เพื่อสังคม) เดือนกรกฏาคม ๒๕๔๘
สำหรับนักเรียนชั้น 10 ถือเป็นก้าวแรกของการเติบโตสู่ช่วงชั้นมัธยมปลาย การค้นหาตัวตน ได้รู้จักตนเอง ได้เข้าใจเพื่อน เป็นจุดหนึ่งที่จะช่วยพานักเรียนวางเป้าหมายในชีวิตมัธยมปลายและอนาคต
ในช่วงที่เด็กๆ ได้หยุดพักปิดภาคเรียนก็ถึงเวลาของคุณครูอนุบาลได้เติมความรู้ เพิ่มทักษะ เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการสร้างสรรค์กิจกรรมสนุกๆ
หลังสิ้นสุดการศึกษาของนักเรียน หน้าที่ของคุณครูในมัธยมยังไม่สิ้นสุดลง ทีมคุณครูได้จัดสรรเวลาสำหรับการทบทวนตนเอง ประเมินกระบวนการทำงานของปีที่ผ่านมา
การอบรมออนไลน์”การพัฒนาเด็กปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ จัดโดย สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดอุดรธานี
แบ่งปันมุมมองและความรู้สึกจากคุณครูอชิตพล ทิณรัตน์ (ครูโบ้ท) คุณครูดนตรีมัธยม ในฐานะที่ปรึกษาคนสำคัญของนักเรียนชั้น 9 ในงานมหกรรมดนตรี
รับชมกิจกรรมส่งต่อมรดกทางปัญญาของท่านอาจารย์หม่อมดุษฎี บริพัตร ณ อยุธยา
ร่วมส่งต่อมรดกทางปัญญา โดย โรงเรียนเพลินพัฒนาในหัวข้อ “Capability of Learning Without Understanding”เด็กมีความสามารถในการเรียน โดยไม่เข้าใจ ในวันเสาร์ที่ 12 กุมภาพันธ์ 2565 นี้ เวลา 14.00 – 15.30 น.
กระทรวงศึกษาธิการ พร้อมคณะเยี่ยมชมโรงเรียนเพลินพัฒนา เพื่อเป็นต้นแบบ On Site ในสถานการณ์ Covid 19
โรงเรียนเพลินพัฒนาได้มีส่วนร่วมในหลักสูตรพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาภายใต้แนวคิด “พลังครูยุคใหม่ สร้างคุณภาพคนไทยสู่สากล”
หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นเพื่อชี้แนวทางจัดการเรียนรู้แบบที่เรียกว่า active learning หรือการเรียนรู้เชิงรุก
